身为家长，你肯定有这样的疑惑：

孩子在走路时总会磕磕绊绊，

一不小心就会碰到别的东西;

当亲戚接触孩子时，

孩子总会过分排斥或亲昵;

学习跳舞时，手和脚总是不听指挥;

明明篮球框就在眼前，一直投不进去;

简单走平衡木，孩子却吓得哇哇大哭

附一儿童医院专家提醒：家长注意!!这是感觉统合能力失调!

感觉统合训练课程是通过专业的感统器材，在专业老师指导下，以游戏的形式对孩子进行针对性的训练。使大脑将训练中接受的各种感觉信息进行有效的组合，从而使机体能有效的运作，提高注意力、记忆力、语言表达能力、自我控制、概括和推理能力、人际交往能力等。

附一儿童医院康复科训练根据每位孩子能力发展情况设计训练方案，千人千课，阶段评估，循序渐进。

→首先通过测评确定孩子能力发展水平

→制定长期训练目标

一>分解目标设定训练大纲

→确定短期目标设计教案

→实施训练和信息反馈

→阶段测评更新训练方案。

感觉统合训练效果：

阅读情况:主动读书率提高;注视能力改善;阅读时发生颠倒的情况减少或消失;阅读速度和准确率提高;阅读兴趣提高;

书写情况:主动写字的情况增多，书写更流畅，易辨认，书写颠倒的情况减少，写字速度提高，单词量增多，拼写错误减少;

方向感、空间组织计划：对左右区分更明显，画画时细节化的更多，人物画画更好。书写的空间构造有改进、空间协调定向能力有改进 如:玩球、抓取、掷投、大动作等;系鞋带之类的精细动作有改进。

平衡与协调能力：骑车、运球等能力提高。笨拙程度减轻。

经过一定的训练，儿童的注意力、记忆力、运动能力、逻辑、理解、认知、语言均会有所提高，可以很好地提高儿童的学习能力。